该项目以前运算思维儿童的思维特点和认知能力为切入点，将传统读物与跨媒介多维融合的交互读物进行重新结合。运用多维载体交互理念，设计系列以前运算智力儿童为阅读对象的纸质阅读与跨媒介阅读物，来同时满足幼儿美育发展与亲子交互诉求的阅读载体的创新，拓展儿童阅读形式，提供跨媒介融合的交互阅读手段。致力于改善前运算智力儿童对传统电子交互产品的过度依赖情况，提升跨媒介交互读物的适用度，增进亲子互动、发扬家庭教育的优良传统，创作多种媒介有机融合的载体以此来更新绘本的阅读形式和体验方式，促进前运算思维儿童全面健康成长。